solucion #1 del SENA

1:
Anaximandro (611 - 547 a.C.)
Afirma que la vida procede del mar, y las formas actuales de los
seres
vivos son el resultado de su progresiva adaptación al medio ambiente
en el que viven. Dice también que en el principio nació el hombre de
animales de otra especie.
 Empedocles (493 - 433 a.C.)
Plantea: Que todo está compuesto por 4 elementos: aire, agua, tierra
y
fuego. Que los animales y los humanos evolucionaron a partir de
formas
anteriores. Que de la tierra salían extremidades, que se juntaban y
formaban un ser viviente. A veces salían mutantes, pero eran
eliminados por la naturaleza y quedaban vivas solo las criaturas
perfectas.
 Platon (428 - 347 a.C.)
Cree en Dios como el único creador de la evolución, pero sobre la
evolución del hombre, dice que el conocimiento es la base de todo, la
mente evoluciona antes que el cuerpo, el alma y la mente son
primordiales y la base de la vida
 San Agustín de Hipona (354 - 430)
Él decía: Que es posible que Dios creó el mundo y que los planetas,
montañas, plantas y animales llegaron a ser lo que son dsp de la
creación por procesos naturales. Que somos una criatura de Dios y que
nos desarrollamos a partir de una célula por proceso natural en el
vientre de nuestras madres. Que el alma humana no evoluciona de seres
brutos, sino de un acto creador de parte de Dios.
 Teilhard de Chardin (1881 -
1955)
Escribió que la evolución es una condición general que de ahora en
adelante todas las teorías, hipótesis y sistemas deben convenir y
satisfacer si quieren ser coherentes y verdaderas. La evolución es la
luz que ilumina todos los hechos. Como la materia siempre ha
obedecido
a la ley de la “complicación”, interpreto a evolución como 1 proceso
deliberado en el que la materia y la energía del universo han estado
cambiando de 1 modo continuo en la dirección de 1 incremento de la
complejidad. Dijo que con la llegada del hombre, el desarrollo
evolutivo entra en una nueva dimensión. De la biosfera emergió la
noosfera(capa espiritual) → genera disposiciones sociales  de mayor
complejidad→ dan origen a conciencias cada vez mas profundas. El
proceso evolutivo culmina con la convergencia de lo espiritual y lo
material en una superconciencia→ punto Omega. Dios-Omega ejerce 1
atracción por ½ de su amor dirigiendo así todo el proceso evolutivo.
Su obra más importante es El ambiente divino(1957).
 Theodosius Dobzhansky (1900 -
1975)
Realizo importantes contribuciones a la genética. Realizo estudios
sobre genética de poblaciones basados en la mosca de la fruta
(Drosophila) → base para su teoría→ la evolución de las razas y las
especies podía haberse producido a través de la adaptación. Decidió
comparar las poblaciones de Drosophila de diferentes zonas. Descubrió
que las especies de mayor éxito poseían una gran variedad de este
tipo
de genes que aportan a las especies en su conjunto una diversidad
genética que le permite adaptarse mejor a los cambios ambientales. La
cultura humana esta condicionada por la herencia, pero en el caso del
hombre, poner énfasis en los factores genéticos por encima de los
ambientales podía conducir a aberrantes teorías racistas y prejuicios
de clase. Dentro de sus obras están Genética y el origen de las
especies(1937) y Evolución, Genética y Hombre(1955).
2.
La evolución del hombre nos enseña que se da por naturaleza atreves de
la teología que estudia definir una u otra forma la vida el origen del
hombre su destino en definitiva su evolución .
Pero la teoría de la evolución del hombre nos quiere enseñar de un
origen científico ; lo que no quiere es que nosotros  no lo tomemos
como religioso o otros filosóficas corrientes  ;entonces esta teoría
tiene relación con la científica nos da a entender que ella quiere que
se construye para ajustarse a los empíricos disponibles sobre dichas
observaciones, y se propone como un principio o conjunto de principios
para explicar una clase de fenómenos.es una teoria deductiva,
cualquier sentencia que es una lógica de una o más de los axiomas es
también una sentencia de que la teoría…
Ósea ellas dos se unen con el fin de aclarar bien la evolución del
hobre para que nosotros como filósofos la veamos de forma científica
no como religiosa ni otra teoría
3.
Diseño inteligente es el término utilizado para describir a la
corriente pro-religiosa que sostiene que el origen o evolución del
Universo, la vida y el hombre, son el resultado de acciones racionales
emprendidas de forma deliberada por uno o más agentes inteligentes. Es
considerada una pseudociencia con características dogmáticas por la
comunidad científica, y por las asociaciones escépticas..
Si  bien sus partidarios proclaman que se trataría de una propuesta
científica legítima, capaz de sustentar un programa de investigación
metodológicamente riguroso, el diseño inteligente es considerado por
la comunidad científica de las ciencias naturales afines al tema sólo
como una justificación a posteriori de la creencia en un creador
determinado (el Dios de las religiones monoteístas) presentada como
una versión de creacionismo contemporáneo anti-evolución que trata de
buscar la respetabilidad intelectual que el creacionismo clásico no ha
sido capaz de obtener.
4.
. Hablaba de órganos en USO y DESUSO. Decía que si un órgano era
utilizado siempre por el individuo, éste permanecía; mientras que si
no era usado tendía a desaparecer, por ejemplo decía que el APÉNDICE
es un órgano en desuso y que anteriormente podría haber sido una
vejiga natatoria.
.ósea se dice que los caracteres son como los genes que adquirimos de
nuestro padres. Nosotros engendramos por ejemplo el color de ojos de
nuestro padre .podemos que salgamos con los mismo gestos de nuestra
madre, porque se dice que las genéticas de nuestros padres las podemos
obtener .
5.
LA FRASE EN LA CUAL SE CONDENSA LA TEORIA DE LAMARK PRETENDE DAR A
ENTENDER QUE LAS NECESIDADES COMO RESULTADO DE CAMBIOS EN EL MEDIO SON
UN FACTOR AL CUAL LOS SERES DEBEN ADAPTARSE HACIENDO USO O DESUSO DE
SUS ORGANOS, DE ESTE MODO TODOAS AQUELLAS MODIFICACIONES QUE TOMEN
ESTOS ORGANISMOS SERAN PASADOS EN GENERACION EN GENERACION CON EL FIN
DE PRESERVA LA ESPECIE Y ASEGURAR LA SUPERVIVENCIA DE GENERACIONES
FUTURAS
6.
LA TEORIA DE DARWIN SUSTENTA EN PRIMERA PARTE QUE NO TODOS LOS NACIDOS
LLEGAN A UNA ETAPA DE REPRODUCCION PUES EN LE PASO DE LA VIDA SE DEBN
ENFRENTAR A MULTIPLES CAMBIOS A LOS CUALES MUCHAS VECES NO SOBREVIVEN,
IGUALMENTE LOS INDIVIDIOS QUE PERTENESCAN A UNA MISMA POBLACION PUEDE
TENER DIFERENTES MUTACIONE SO VARIACIONES EN SUS GENES Y QUE ESTAS
VARIACIONES PUEDEN SER FAVORABLES A LA CONSERVACIÓN DE LA
ESPECIE ,QUIENES POSEAN ESTAS VENTAJAS ESTRAN MAS CAPISITADOS PARA
DESARROLLARSE EN EL MEDIO Y SEGUIR VIVIENDO.
7.
ACERCA DE LA TEORIA SEXUAL TENGO UN PUNTO DE VISTA FAVORABLE PUESTOS
QUE LOS CARACTERES FISICOS PUEDEN DETERMINAR EL GUSTO Y LLAMAR LA
ATENCION DE UN SER DE SEXO OPUESTO PARA LLEVAR A CABO UN PROCESO DE
REPRODCCION Y ENCONTRAR UNA PAREJA YA QUE DICHOS CARACTERES PUEDEN
SIGINIFICAR PROTECCION O ALGUNOS CASOS SUPRIORIDAD
 8.

9.
LOS QUE NOS LLEVA A ENTENDER LA TEORIA ES QUE LA INTELIGENCIA NO SOLO
UNA MARCA QUE POSEE ALGUNOS SI NOS MAS BIEN ES UNA HABILIDAD QUE SE
PUEDE ADQUIRIR CON EL PASAR DEL TIEMPO Y ADQUIRIENDO METODOS DE
ESTUDIOS .ES UNA CAPACIDAD QUE SE PUEDE DESARROLAR EN CUALQUIER SER
AUNQUE DEPENDIENDO TAMBIEN DE LA EXPERECIA Y LOS CONOCIMIENTOS
ADQUIRIDOS .
10.
UNA EJEMPLO SOBRE LA TEORIA YA ANTES ESTUDIADA SE VE REFLEJADA EN UNA
PERSONA QUE A PESAR QUE NO SE LE FACILITE LAS MATEMATICAS (HABLANDO EN
EL AMBITO ESCOLAR) SI ESTUDIA CONSTANTEMENTE SUS LECCIONES PRESTA
ATENCION EN CLASE ,RESUELVE SUS INQUIETUDES ,Y HACE SUS DEBERES DE
FORMA RESPONSABLE MUY SEGURAMENTE PODRA ASQUIRIR LOS CONOCIMIENTOS DE
MATEMATICAS AUNQUE TENGA MEJOR EMPATIA CON OTRA AREAS.
11.
Inteligencia lingüística:
ES AQUELLA PERSONA QUE POSEE EL DON DEL LENGUAJE .ASI COMO LAS
PERSONAS SORDAMUDAS QUE ELLAS MISMAS CREAN SU PROPIO LENGUAJE PORQ
TODAVIA NO UNA ESTRATEGIA DE LENGUAJE DE SEÑAS
Inteligencia lógica-matemática:
ES AQUELLA PERSONA QUE PUEDE DESAROLLAR LA MATEMATICAS MUY FACIL ,ES
AQUELLA QUE PUEDE PLANTEAR Y SOLUCIONAR PROBLEMAS EN MINUTOS Y CREAN
NUMEROSAS HIPOTESIS QUE SON EVALUADAS Y POSTERIORMENTE SON ACEPTADAS
Inteligencia espacial
UN EJEMPLO QUE PODEMOS DAR EN EJEMPLO ES AQUELLAS PERSONAS QUE PUEDEN
CREAR IMÁGENES MENTALES,PRECIBIR DETALLES VISIALES ,DIBUJAR,Y
CONFECCIONAR BOCETOS.
Inteligencia musical
ES AQUELLA PERSONA QUE PUEDE OBTENER LA CAPACIADAD DE PODER ESCUCHAR,
CANTAR, TOCAR INSTRUMENTOS.
Inteligencia corporal cinética
ES LA PERSONA QUE PUEDE EJEERCER LA Capacidad para realizar
actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación
óculo-manual y equilibrio
Inteligencia. Interpersonal
SON LAS PERSONAS Para plantearse metas, evaluar habilidades y
desventajas personales, y controlar el pensamiento propio
Inteligencia interpersonal
Trabajar con gente, ayudar a las personas a identificar y superar
problemas

Inteligencia naturalista
describe como la competencia para percibir las relaciones que existen
entre varias especies o grupos de objetos y personas, así como
reconocer y establecer si existen distinciones y semejanzas entre
ellos.
12:
A MI PUNTO DE VISTA MI CALIDAD DE VIDA ES RELATIVAMENTE BUENA YA QUE
ME DESEMPEÑO EN UNA SOCIEDAD LLENA DE VALORES Y ACTITUDES POSITIVAS
PARA MI, ASI MISMO POSEO BUENAS RELACIONES SOCIALES CON MIS AMIGOS
FAMILIARES Y DEMAS PERSONAS QUE ME RODEAN.SOY UNA PERSONA CON UN
BIENESTAR FISICO Y MENTAL FELIZ CON LAS COSAS QUE POSEE Y SOÑADORA DE
LAS QUE NO.
13.
EL SIGNIFICADO QUE TIEENE ESTE CONCEPTO ES QUE LA CALIDAD DE VIDA EN
UN CONTEXTO SOCI-CULTURAL IMPLICA NO SOLO EL HECHO DE TENER UNA
OPUSION ECONOMICO UNA VIVIENDA DIGNA Y DEMAS CONDICONES QUE GARANTIZE
LLEVAR UNA VIDA ESTABLE ,SI NO QUE TAMBIEN EL BIENESTAR SUBJETIVO QUE
TENGA LA PERSONA MENTAL EMOSIONAL Y SOCIALMENTE
14.
LA SUBJETIVIDAD SE PUEDE ENTENDER COMO LE CONJUNTO DE CONDICIONES
SOCIALES POLITICAS ECOMONICAS Y CULTURALES QUE RODEAN A UNA PERSONA Y
QUE LES PERMITE LLEVAR UNA VIDA DIGNA DOTADA DE SERVICIOS BASICOS COMO
LA SALUD LA EDUCACION LA VIVIENDA ENTRE OTROS ,Y QUE ASEGURAN QUE LAS
PERONAS PUEDAN LLEVAR UNA VIDA SIN CONDICIONES INFRAHUMANAS Y DE LA
MEJOR MANERA .
15.




16.
Nivel de vida + cultura + medio ambiente sano + democracia
participativa , ESTA ES LA ECUACION QUE REGULA EL CONCEPTO
CONSTITUCIONAL DE CALIDAD  DE VIDA EN LA CUAL SE HACE PRESENTE EL NIEL
DE VIDA QUE SE REFLEJA EN LA ESTRATIFICACION SOCIAL OTRO FACTOR DE
INFLUENCI DICHA ES LA CULTURA QUE SON LAS CONSTUNBRES QUE TENGA LA
SOCIEDAD Y QUE PORQUEBTRAICION HISTORICA SE HAN ADQUIRIDOS ADEMAS DE
LOS ANTERIORES SE LE SUMA EN HECHO DE TENR UN MEDIO AMBIENTE SANO
LIBRE DE CONTAMINACION Y POR ULTIMO UN FACTOR POLITICO QUE ASEGURA EL
DERECHO Y UN PARTICIPACION ACTIVA EN LA VIDA POLITICA Y QUE LA PERMITA
GENERAL POLITICAS POR EL RESTO DE SUS VIDAS.
17.
PARA GARANTIZAR LA BUENA CALIDAD DE VIDA PARA LOS CUIDANOS ES
NECESARIO PRINCIPALMENTE BUENAS POLITICAS ECONOMICAS Y SOCIALES QUE
GARANTISEN LEYES QUE LE PERMITAN A LA COMUNIDAD TENER ACCESO A
SERVICOS DE EDUCACION SEGURIDAD EMPLEO SALUD VIVIENDA DIGNA
FACILITANDOSE ASI UN AMBIENTE ARMONICO DE LA GENTE .
18.
EL ESTADO HACE APORTES ECONOMICOS REFLEJADOS EN INSTITUCIONES E
INFRAESTRUCTURAS PARA LA PRESTACION DE SERVICIOS SOCIALES, ASI MISMO
LA ELABORACION DE LEYES Y DECRETOS QUE BENEFICEN ALGUNAS CIRCUSTANCIAS
DE LOS CUIDADANOS MENOS FAVORECIDOS .
19.
CONSTITUCIONALMENTE EL PUEBLO PUEDE ACCEDER A CIERTOS MECANISMO
DEMOCRATICOS SI CIERTO DERECHOS SON VIOLADOS ,COMO LA ACCION DE TUTELA
LAAS DEMANDAS  Y OTROS MECANISMOS DE  ACCION JUDICAL SIN EMBARGO HAY
OTROS MACANISMOS SOCIALES COMO LAS MARCHAS LAS HUELGAS PAROS QUE
EJERCE PRESON EL ESTADO ANTE CUALQUIER FALTA QUE LE MISMO COMETA.
20.
es importante que cualquier propuesta de desarrollo
humano tenga como eje principal la persona YA QUE ESTA  ES EL PELDAÑO
BASICO PARA LA FAMILIA Y LA SOCIEDAD  SIENDO ASI MISMO LA BASE DE
CUALQUIER SOCIEDAD DE SOCIOPOLITICA SINEOD LA ERA MODERNA
21.
La satisfacción de las necesidades humanas
NOSOTROS HUMANOS NUESTRA PRIMERA NECESIDAD DEL AGUA  PORQUE SIN ELLA
LA HUMANIDAD NO PODRIA  SOBREVIVIR, YA QUE EL AGUA ES UN ELEMNETO
PRINCIPAL PARA NUESTRA EXISTENCIA.
 La generación de niveles crecientes de autodependencia. Esto se
refiere a economías locales y regionales.

La articulación orgánica entre seres humanos, naturaleza y
tecnología
PUES UN EJEMPLO PODEMOS HABLAR DE LAS NUEVAS CREACIONES COMO LOS
CARROS QUE TRABAJAN CON LA ENERGIA SOLAR, RECICLAJE DE MATERIAL DE LAS
EMPRESAS  COMO POR EJEMPLO : LAS HOJAS REUTLIZADAS POR AMBOS LADOS .

22.
LO QUE QUIERE EXPLICAR ESTA AFIRMACION ES QUE ATRAVEZ DEL TIEMPO LAS
NECESIDADES QUE SE GENERAN EN EL MEDIO MABIENTE NO TRASMUTA SI NO QUE
LO QUE  ES VARIABLE SON LAS PERSONAS QUE NECSITAM CUBRIR ESTAS
NECESIDADES YA QUE DIAD DIA LOS ESEOS Y LAS SATISFACCIONES SON
DSITINTAS Y VAN SURGIENDO SEGÚN LS CIRCUNSTANCIAS.

24.
LA PRPOUESTA TAXONOMCA DE BLOOM LO QUE PRETENDE  ES EXPLICAR QUE
DESPUES DE UN PROCESO DE ENSEÑASA Y APRENDIZAJE COMO EN TODO PROCESO
SE DEBE OBTENER UN RESULTADO Y EN ESTE CASO ES LA ADQUISICION DE
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES , DERIVADAS DE TRES ESPACIOS COGNITIVO ,
PSICOMOTOR Y AFECTIVO.